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domingo, 20 de noviembre de 2011

Lineamientos que debe seguir una exposición - Atributos de un buen expositor

Para presentar una exposición se deben seguir ciertos lineamientos para conseguir que la misma sea amena, didáctica, entendible, interesante, pero sobre todo, que sea de calidad.

Algunos de los lineamientos que debe seguir una exposición, o los atributos que debe reunir un buen expositor son los siguientes:

Dominio del tema: Muchas veces pasa que los expositores no saben explicar la temática porque no estudiaron lo suficiente o porque simplemente no entendieron el tema. Previo a la exposición, los expositores deben informarse, investigar e interesarse por el tema, para que así, al momento de exponer sepan de que se trata, disipar dudas y no repetir las ideas.
Dicción: Sucede que en muchas exposiciones las personas al frente hablan demasiado pero no se les entiende nada porque cambian el orden de las letras al hablar y hacen todo más difícil de comprender. Para que esto no suceda, debemos prepararnos mentalmente y no ponernos nerviosos, sentirnos seguros y respetar cierto ritmo.
Ritmo: El ritmo tiene que ver en cierto aspecto con la dicción, ya que se refiere a la velocidad con la que los expositores se expresan. Si hablan demasiado rápido no se alcanza a comprender la oración y si hablan demasiado lento el público se aburre; así que se debe buscar un nivel medio.
Manejo de materiales/Recursos: Los expositores deben apoyarse en ciertos materiales que les sirvan de apoyo al momento de exponer. No solo se trata de una imagen que adorne, sino que este recurso aporte un mensaje al público por medio de si mismo y del expositor.
Tiempo: Con la finalidad de que la exposición sea amena, se debe hablar lo necesario; ya que si se quiere exponer con el fin de que la presentación dure más de lo esperado, solo se caerá en redundancia, lo cual es muy aburrido y no tiene caso, porque el público se aburre y se distrae, por lo que difícilmente se logrará obtener su atención nuevamente.
Conclusiones: Toda exposición debe contener conclusiones, para entrar en la reflexión, comentar, e incluso debatir.